Les TIC i les TAC, Tecnologies de la Informació, el Coneixement i l’Aprenentatge, són un dels elements identitaris del projecte pedagògic de l’Institut Pla Marcell de Cardedeu. Des dels seus orígens, el curs 2006-07, el centre utilitza les eines de la informàtica i la diversificació de les metodologies d’aprenentatge per fer que l’adquisició del coneixement sigui més significatiu.
Per això, el nostre centre es va acollir al programa educat 1×1 i educat 2.0 del Departament d’Ensenyament. Des d’aleshores cada alumne/a té un ordinador portàtil. Aquest ordinador és la seva eina de treball principal i li permet l’adquisició de la competència digital amb el domini de diferents programes i aplicacions, la cerca d’informació i el treball en xarxa, alhora que va adquirint els continguts curriculars de cada matèria.
La diversificació de les propostes didàctiques permet optimitzar l’aprenentatge a les diferents tipologies cognitives dels alumnes. L’aprenentatge col·laboratiu va sent cada vegada més present en les aules del nostre institut amb diferents propostes: franges horàries de projectes a 1r i i 2n d’ESO, els projectes trimestrals a tots els nivells, els Projectes Cooperatius Transnivell i l’aplicació d’unitats didàctiques amb microestructures cooperatives a les matèries. D’aquesta manera es promou la creativitat, l’esperit emprenedor, les tècniques de recerca i el desenvolupament de totes les altres competències bàsiques.
Les tecnologies del Coneixent són un dels pilars de la proposta pedagògica de l’Institut Pla Marcell. Per això, el nostre centre no para d’innovar en l’aplicació de les diverses propostes que ofereix la informàtica, internet i l’aprenentatge cooperatiu.
